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Articles produits par les élèves de 3e2 pendant l’année scolaire 2010-2011.

Comment se procurer ou donner un organe ?

Le don d’organe est nécessaire voire indispensable à la survie de certaines personnes qui du jour au lendemain se retrouve avec un organe défaillant. Cela peut nous arriver à tous!!


I) Qu’est-ce qu’un organe ?

En médecine, une greffe ou transplantation est une opération chirurgicale consistant à remplacer un organe malade par un organe sain. On sait aujourd’hui greffer avec succès six organes différents. le rein est le plus couramment greffé suivent le foie,  le coeur, les poumon, le pancréas et des parties d’intestin.

Source : http://culpability.canalblog.com/organes.jpg Source : http://www.france-handicap-info.com/wp-content/uploads/2009/10/20091017repartition-greffes-2007.jpg

Il ne faut pas confondre greffe et transplantation, une transplantation est une greffe d’un organe entier tandis que la greffe peut concerné juste un tissus ou une matière.

 

II) Comment recevoir un organe ?

Pour recevoir un organe,  il faut avoir un problème de santé avoir besoin d’une greffe, si la demande est vraiment urgente alors la personne est placée en première position sur la liste d’attente ; malheureusement il faut attendre très longtemps avant d’obtenir un organe. Ainsi de nombreuses personnes décèdent faute de temps.

 

III) Comment donner un organe ?

Pour donner un organe il faut se procurer une carte de donneur et ensuite à la mort du possesseur de la carte on lui prend ses organes valides ou intéressants. On peut aussi donner des organes.


IV) Quels complications ?

Si la greffe est mal faite ou pour d’autres raisons alors le donneur peut faire un rejet et l’organe étant rejeté cela peut entraîner la mort de la personne, il se peut aussi qu’une infection apparaisse après la greffe.


V) Le trafic d’organes :

Dans certains pays, nottament en Afrique et en Asie, on récupère des organes d’enfant illégalement pour les revendre à des occidentaux. Il arrive, même en France ou aux U.S.A. que l’on prélève sans l’accord de la famille des yeux sur un cadavre.

 

On peut, ou l’on doit faire des greffes mais étant donné la difficulté et le manque d’organe et de donneurs, le trafic d’organe existe.

Sources :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Greffe_%28m%C3%A9decine%29

http://francois.derouin.free.fr/

Auteurs :  Nicolas Christiann et ….  JULES TAAALBOOOOT !!!!!!!

LA FECONDATION IN VITRO

http://lafecondationinvitro.e-monsite.com

 

Une vidéo expliquant la manière dont est faite une fécondation in vitro :

 

SOURCE http://www.youtube.com/watch?v=_05UKwglOjI

 

INTRODUCTION :

1) Comment sont réalisées les FIV ? Ou sont-elles réalisées ? Et pourquoi ?

 

Chaque année, on estime que environ 5% des enfants sont issus d’une fécondation IN VITRO. Soit environ 200.000 bébés depuis l’année 2008.

Cette technique permet à de nombreux couples d’avoir un à plusieurs enfants malgré leur stérilité . Nous allons tenter de comprendre pourquoi cette technique est devenue si réglementée et dans quels cas les médecins français la préconise ?

2) Dans quels cas préconise-t-on la Fécondation IN-VITRO ?

Il existe plusieurs cas pour lesquels ont préconise une FIV :

- Les gamètes mâles sont défectueux (multiples têtes, flagèles inexistants, nombre de gamètes insuffisants, …)

- Les organes féminins sont défectueux ( trompes de fallopes imperméables, mouvements inexistants, col de l’utérus imperméable, …)

Dans ces deux cas, l’un des parents ou les deux sont stériles ils ne peuvent donc pas avoir d’enfants, c’est ici qu’intervient la science pour permettre à ce couple d’avoir un enfant .

3) Comment réalise-t-on une FIV ?

Pour réaliser une FIV, on commence par stimuler un cycle chez la femme afin d’obtenir plusieurs ovocytes donc pouvoir ainsi procéder à plusieurs tentatives au cas où la première viendrait à échouer ou si le couple souhaite de nouveau un enfant.

- Pour cela on implante dans les ovaires une seringue grâce à laquelle on prélève des ovocytes.

- Dans le même temps, on prélève des gamètes masculins ou l’ont fait appel à un donneur dont on utilisera les gamètes comme si ils venaient du principal intéressé.

La technique du donneur peut également être utilisée chez la femme.

-Puis, on fait se rencontrer dans une éprouvette les gamètes mâles et femelles en reproduisant la rencontre à l’intérieur des trompes féminines, c’est-ce qui vaut le nom de « bébés éprouvettes » aux enfants étant nés sous FIV….

Les conditions dans lesquelles une FIV peut être pratiquée sont dictées par la loi de Bioéthique :

-couples hétérosexuels
-conjoints vivants et en âge de procréer (43 ans maximum pour la femme) ;
-mariés ou concubins et pouvant faire la preuve d’une vie commune d’au moins deux ans ;
- toutes les informations concernant cette technique doivent être fournies au couple par l’équipe médicale (organisation, succès, contraintes, autres possibilités…) ;
- le couple doit donner consentement en remplissant un formulaire type ;
- l’équipe médicale doit être tenue informée de l’issue de la tentative.

Une prise en charge par l’assurance maladie à 100 % est possible. Pour l’obtenir, le couple doit en faire la demande auprès de sa caisse d’assurance maladie, en lui faisant parvenir une demande d’exonération du ticket modérateur ainsi qu’une demande d’entente préalable pour les actes. La sécurité sociale rembourse jusqu’à 6IAC, 4 FIV, ou jusqu’au 43ème anniversaire de la femme. En cas de naissance d’un enfant, le nombre de nouvelles tentatives est à nouveau de 4.

CONCLUSION:

2% des couples ont recours à cette technique de plus en plus sollicitée. Parmi eux, 17% ont été satisfait et ont enfin eu un enfant. 21% des fécondations in vitro marche dès le premier transfert contre 17% après un transfert d’embryons congelés. Cependant, la médecine reproductive offre différentes méthodes pour permettre à un couple d’avoir un enfant. Les principales sont : l’insémination intra-utérine, l’insémination in vitro, et l’injection de sperme intra cytoplasmique ( ICSI).

 

Site où nous avons trouvé nos informations pour faire cet exposé :

http://www.maia-asso.org/2009041181/infertilite-et-sterilite/assistance-medicale-a-la-procreation/la-fecondation-in-vitro.html

Article réalisé par : Daudon Mathilde, Deville Charline, Abba Bertille

Quelles sont les conséquences de la pollution à Fukushima ?

Introduction :

Le 11 mars 2011 un tremblement de terre de magnitude 9 et un tsunami ont provoqué une séries de dégradations et d’explosions dans la centrale nucléaire de Fukushima, d’où une importante pollution nucléaire. Comment peut-on expliquer une telle pollution ?

 

vue aérienne de la centrale de Fukushima

 

I Qu’est ce que Fukushima ? Quelle est la cause de cette pollution ?

Fukushima est une centrale nucléaire située dans la ville de Fukushima, sur la côte Pacifique de l’île de Honshu, au Japon. Cette centrale nucléaire est l’une des 25 plus grandes au monde ! La pollution nucléaire de la centrale de Fukushima est due au tremblement de terre et au tsunami du 11 mars 2011. En effet, suite à ce  tremblement de terre de magnitude 9, les réacteurs 1, 2 et 3 se sont automatiquement arrêtés, seulement les systèmes de refroidissement et de secours ayant été endommagés, une partie du réacteur s’est retrouvée à l’air libre, dégradant la gaine qui s’est oxydée à cause de la vapeur et créant une fusion partielle du combustible. Les enceintes de confinement des réacteurs n’étant plus étanches, expliquent une forte hausse de la radioactivité.

Schéma du fonctionnement d’un réacteur

 

II Comment aurait-on pu éviter cette pollution ?

Le drame de Fukushima aurait-il pu être évité ? La réponse est non, car  il ne faut pas oublier que c’est une suite de catastrophes naturelles qui ont engendré un tel drame. Toutefois, si les systèmes de refroidissements avaient été examinés commes ils auraint dû l’être, les explosions en chaîne ne se seraient peut être pas produites. De plus, si la gestion de la sécurité avait été faite par l’Etat et non des entreprises privées aveuglées par la rentabilité, le système de sécurité aurait pu être plus performant, et mieux adapté aux différentes conséquences.

Explication schématée des évènements du 11 mars 2011

 

III Quels sont les risques encourus sur la santé des hommes ?

Le niveau de radiation après les explosions de la centrale risque d’avoir de graves conséquences sur la santé des personnes. Les pathologies sont différentes selon le mode d’exposition. Les personnes dans la centrale au moment des explosions ont été irradiées directement, et leur durée de vie a été littéralement raccourcie ! Sur le long terme, les cancers, pour les populations extérieures à la centrale, qui ont été irradiées par le nuage nucléaire, par les fortes radiations du Japon, auront probablement des tumeurs bien plus développées, et seront plus exposées au risque de cancers. De plus les techniciens dans la centrale ont été obligés d’arroser avec de l’eau de mer, attentant à leur santé et leur vie.

techniciens de Fukushima arrosant les réacteurs
techniciens de Fukushima arrosant les réacteurs

 

Conclusion

Bref, ces explosions qui ont entraînées des fuites radioactives dans les cuves des réacteurs, précédées d’un tsunami et d’un séisme, ont entraîné de graves conséquence autant d’un point de vue sur la santé des hommes mais également sur la pollution des sols et des dégâts engendrés. C’est bien entendu une accumulation de circonstances qui ont causé de tels évènements. La population restera probablement marquée par ce jour du 11 mars 2011 et ne risque pas d’oublier ce qu’il s’est produit ce jour là. Malheureusement, le sol étant pollué ainsi qu’une bonne partie de la faune aux alentours de la centrale, le reconstruction et la reprise d’une vie normale pour ces habitants sera très longue et douloureuse, n’oubliant pas que des mutations des cellules seront inévitables.

 

D’après : http://fr.wikipedia.org/wiki/Centrale_nucléaire_de_Fukushima_Daiichi

News-environnement.com

Cet exposé a été réalisé par CLAN DE POMMAYRAC Marie, DEROUIN Sophie et PAGNARD Amélie.