Sciences de la vie et de la terre

• Prise de contact : consignes diverses

• Présentation du classeur

Partie 1 : L’activité interne du globe.

Chapitre 1 : Les séismes

I – Qu’est-ce qu’un séisme ?

• Fiche n°1

• Fiche n°2
• Réalisation de maquettes et recherche d’activites expérimentales sur les séismes

• Présentation des expérimentations réalisées par les élèves

• Bilan des expérimentations
• Activité 3 : réalisation d’un schéma bilan
• mise à jour de la grille de compétences
• Devoir bilan prévu pour le 09/10/2009

• Devoir de bilan n°1

Chapitre 2 : Le volcanisme

I – Par quoi se manifeste l’activité volcanique ?

• Fiche n°3
• Réalisation d’un tableau
• Vidéo sur l’activité du Piton de la Fournaise

• Suite de la fiche 3 : vidéo sur l’éruption du Mont Saint-Helens
• Activité 2 Généralisation : vidéo sur l’éruption de la Montagne Pelée

• Professeur absent : voyage en Auvergne

• Fiche n°4
• Réalisation et présentation d’expériences sur les volcans par les élèves
• Réalisation d’un schéma bilan sur la structure d’un volcan
• Devoir de bilan n°2 pour le 20/11/2009

• Devoir de bilan n°2
• Fiche n°5 + Carte à compléter
• Recherche en salle informatique sur le logiciel Sismolog de la localisation des séismes et des volcans

• Correction du devoir de bilan

Chapitre 3 : La surface terrestre, un puzzle animé

I – Quelle est la répartition des séismes et des volcans à la surface de la Terre ?

• Fiche n°5
• Correction de la fiche

• Fiche n°6
• Activité 1 : mise en évidence des plaques tectoniques
• Fiche n°7 : travail en salle informatique sur logiciel
• Finir la fiche n°6 pour le 11/12/2009

• Correction des activités restantes de la fiche n°6
• conclusions
• mise à jour de la grille de compétence

• Pas de transports scolaires à cause de la neige
• Gestion des quelques élèves présents.

• Correction de la fiche n°7
• Conclusions
• Devoir de bilan pour le 22/01/2010

• Devoir de bilan

Chapitre 4 : Comment prévenir les risques sismiques

et volcaniques ?

• Fiche n°8
• Activité 1
• Finir la fiche pour le 29/01/2010

• Correction de la fiche n°8
• Conclusions

Partie 2 : Reproduction sexuée et maintient des espèces dans les milieux.

Chapitre 5 : Reproduction sexuée et milieu de vie.

I – Par quoi se caractérise la reproduction sexuée ?

• Fiche n°9
• Activité 1 : présentation vidéo de la reproduction de quelques êtres vivants

• Activité 2 : Observation de cellules sexuelles d’oursins, et réalisation de fécondation in vitro.

• Activité 3 : Observation de culture de grains de pollen
• Bilan des activités précédentes

II – Qu’est-ce qui influe sur la reproduction sexuée ?

• Fiche n°10 : Activités 1 et 2
• Conclusions
• Devoir de bilan pour le 02/04/2010

• Devoir de bilan

• Correction du devoir de bilan

Partie 3 : La transmission de la vie chez l’Homme.

Chapitre 6 : Devenir apte à se reproduire : la puberté

• Fiche 11 : Qu’est-ce que la puberté ? début

• Fiche 11 : Qu’est-ce que la puberté ? fin

• Fiche 12 où sont produites les cellules sexuelle ?
• Découverte des organes génitaux

• Fiche 12 où sont produites les cellules sexuelle ?
• Dessin d’observation de coupes de testicules – observation de coupes d’ovaires

• Fiche 13 : Quelle est l’origine des règles ? début

• Fiche 13 : Quelle est l’origine des règles ? suite

• Fiche 14 : Où se déroule la fécondation et que devient l’embryon ?

• Fiche 15 : rôle du placenta – accouchement